მე-7 დღე  2015 წლის  28მარტი


       განვიხილეთ მოსწავლეთა  მხარდაჭერაში ხარაჩო.


      მოვახდინეთ მოსწავლეთა დიფერენცირება,შევთავაზეთ შაბლონები.


     ბლოგზე  შევქმენით  პეიჯები. ბლოგზე დავდეტ ჩვენი პორტფოლიოები.

      მივიღეთ დავალება..........

                                     
                                 მე-6  დღე   2015 წლის  27  მარტი


ვიმუშავეთ ნაშრომის შეფასების რუბრიკებზე.ასევე ვიმუშავეთ ჩასწორების რეჟიმში.


მოვახდინეტ პრეზენტაციის ჩაშენება ბლოგზე.


შევქმენით რუბრიკა მოსწავლეთა პრეზენტაციის შეფასებისათვის.


მივიღეთ  დავალება........

                                   20 15წლის 21 მარტი---------დღე მე-5



შევძელით დრაივიდან დოკუმენტის გადაგზავნა მეგობართან რომელშიც გაკეთდა კომენტარები.


გავეცანით უკუკავშირებს და როგორი უნდა იყოს საუკეთესო უკუკავშირი.


ჩავდექით მოსწავლის როლში .გავაკეთეთ ზოგადი კითხვები.ჩავსვით სურათები

დაგავაკეთეთ დიაგრამა  პროცენტული ასახვა.


გადავაგზავნე სახლში სამუშაოდ.

     
  2 0 1 5  წლის   2 0 მარტი     -----  დღე   მე-4



გადავხედეთ  შეფასემის კრიტერიუმებს: პროექტის  ფარგლებში მოსწავლეებს ვაფასებთ


როგორც  განმსაზღვრელი  ასევე  განმავითარებელი  შეფასებით.


                          მეთოდები   და    ინსტრუმენტები : მოვნიშნეთ და ჩავიწერეთ  გეგმაში


ცხრილი  "ვიცი , გავიგე , მინდა ვიცოდე ".



                გავიგეთ  როგორ შეიძლება  მოცემული  ტექსტის  თარგმანი  ქართულად.




               ვისწავლეთ  როგორ  ვისარგებლოთ  "დრაივზე"   შენახული  ფაილით .



             მშვიდობიან  დღეს  გისურვებთ........

                        2015 წლის 14 მარტი    დღე მესამე


გავიმეორეთ ტექსტბოქსების შექმნა ,ტექსტური ჩარჩოების შექმნა.


გავეცანით  ბლუმის ტაქსონომიის მაღალი დონის ზმნებს.


განვიხილეთ განახლებული ბლუმის ტაქსონომია;21-ესაუკუნის უნარ-


ჩვევებსა და  შესაბამის ლექსიკას.


ვიმუშავეთ სტანდარტიდან გამომდინარე ამოცანებზე.


მივიღეთ დავალება..........

                      2015 წლის 13 მარტი          მე-2  დღე


მოვისმინეთ თითოეული მონაწილის პროექტის სამუშაო ვერსია.თითოეულმა ვერსიამ

ბევრი ახალი იდეა დაბადა ჩემში.

ვისაუბრეთ პროექტის ვერსიის ვარიანტებზე.

ვისწავლეთ სასურველი ფოტოს არჩევა. ამ ფოტოს მონიშვნა.ამ ფოტოს სასურველ ადგ

ილზე ჩასმა.

განვახორციელე სასურველი ტექსტის გაგზავნა ელ.ფოსტაზე.

ვიმუშავე ბუკლეტზე.

2015 წლის 7მარტი                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  დილის 10-ის ნახევარზე დაიწყო მაშტაბური პროექტი -ინტელი.

ტრენერმა პირველივე წუთებიდან დიდი შთაბეჭდილება მოახდინა ჩემზე და

მოტივაციაც გაიზარდა უსაზღვროდ.

მიუხედავად პატარა ტექნიკური პირადი ხარვეზის ,რომელიც ჩემშია ,პირველ

მა დღემ ბევრი რამ გამახსენა და განმაწყო მომავლისთვის.

დამაინტერესა საშინაო დავალებამ.........